I. Вопросы, рассматриваемые на занятии
Талмуд и традиция о Хануке
II. Запись занятия
III. Ваши вопросы, комментарии
(в виде коментариев ниже)
Архив метки: Шулхан Арух
Занятие 39. Заповедь произносить «Единство Бога, как источника только добра
I. Вопросы, рассматриваемые на занятии
Заповедь произносить «Единство Бога, как источника только добра
Когда мы произносим «один» в Шма Исраэль, мы также представляем, что есть только один источник жизненных сил и он — исключительное добро. Агада про Моше. Агада про Билама. Кадишь, каков его смысл, почему произносят на арамейском? (Брахот, 5й – 7й лист)
II. Запись занятия
III. Ваши вопросы, комментарии
(в виде коментариев ниже)
Занятие 38. Шулхан Арух для Бней Ноах, рав Ури Шерки, введение
I. Вопросы, рассматриваемые на занятии
Цель жизни человека – познание Бога
Как это понять?
1) Всевышний – благо, а значит приближение к Нему благо. Приближение – достижение подобия. Подобные близки, а непохожие – далеки. Также и понимание Бога невозможно без того, чтобы стремиться быть подобным Ему.
2) Все начинается с удивления: «Кто сотворил все это множество?». Но после удивления должно прийти пророчество, пророческие книги, рассказывающие о Творце.
3) Что пророчество раскрывает из знаний о Творце?
4) Но есть и частные пути человека. И Царь Шломо сказал: «На всех путях твоих знай Его». Что он имел в виду? Один из моментов: необычное в нашей жизни. Всегда ли мы замечаем чудеса?
5) Были ли моменты в Вашей жизни, когда Вы могли бы сказать «это рука Всевышнего»?
6) Видим ли мы путь развития мира?
II. Запись занятия
III. Ваши вопросы, комментарии
(в виде коментариев ниже)
Занятие 11. Принципы законов и судебная система
Вопросы, рассматриваемые на занятии
Принципы законов и судебная система, позволяющая применять их.
- Все основы закона даны вместе с Торой.
- Противоречат ли они логике?
- Почему столь строго наказуемо идолопоклонство? Применимы ли эти законы для других стран.
- Как народы мира должны создавать свою правовую систему?